Olympiad Maths Prep

Track / Stage 7 / 119 of 300 #1519 of 2000

Problem 1519

National olympiad second round; IMO P1/P4
Geometry Difficulty 7.2 Prove it Olimpiada Matemática Española · Spain

Deslizamos un cuadrado de 10 cm de lado por el plano OXYOXY de forma que los vértices de uno de sus lados estén siempre en contacto con los ejes de coordenadas, uno con el eje OXOX y otro con el eje OYOY. Determina el lugar geométrico que en ese movimiento describen:
1. El punto medio del lado de contacto con los ejes.
2. El centro del cuadrado.
3. Los vértices del lado de contacto y del opuesto en el primer cuadrante.

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Official solution

Sean PQRSPQRS el cuadrado de lado 10 cm, PQPQ el lado de apoyo, M(m1,m2)M(m_1, m_2) el punto medio de dicho lado y C(c1,c2)C(c_1, c_2) el centro del cuadrado tal y como muestra la figura donde, además, señalamos los puntos A,B,DA, B, D y EE.

Figure 1

a) Caso del punto medio MM.
OM=PM=12PQ=5, OM = PM = \frac{1}{2}PQ = 5,
luego m12+m22=25m_1^2 + m_2^2 = 25.

b) Caso del centro del cuadrado CC.
Los triángulos AQMAQM, AOMAOM, BMOBMO y DMCDMC son claramente congruentes
AM=OB=DC,AQ=OA=MD=BM, y OM=MQ=MC=5. AM = OB = DC, \quad AQ = OA = MD = BM, \text{ y } OM = MQ = MC = 5.
Así, resulta que las coordenadas del centro del cuadrado, en su deslizamiento, son iguales
c1=OE=OB+BE=m1+MD=m1+m2, c_1 = OE = OB + BE = m_1 + MD = m_1 + m_2,
c2=EC=ED+DC=OA+AM=m2+m1 c_2 = EC = ED + DC = OA + AM = m_2 + m_1
Luego, el centro del cuadrado se mueve, en este primer cuadrante, sobre un segmento de la línea. Las posiciones extremas se dan cuando el lado PQPQ se apoya sobre alguno de los ejes, C(5,5)C(5, 5), y cuando forma una escuadra, esto es, un triángulo rectángulo isósceles, con ellos, C(52,52)C(5\sqrt{2}, 5\sqrt{2}). Trabajando análogamente en los demás cuadrantes podemos afirmar que el centro del cuadrado recorre el segmento de sus bisectrices que viene dado por la expresión
C(c1,c2)=(±5λ,±5λ) con λ[1,2]. C(c_1, c_2) = (\pm 5\lambda, \pm 5\lambda) \text{ con } \lambda \in [1, \sqrt{2}].

c) Caso de los vértices del cuadrado en el lado de contacto: PP y QQ.
Los vértices PP y QQ se mueven sobre segmentos de los ejes coordenados, esto es, de las líneas x=0x = 0 y y=0y = 0.

Figure 2

Los casos extremos se dan cuando el lado de contacto descansa sobre los ejes. Así: si las coordenadas de uno son (0,λ)(0, \lambda), las del otro (±100λ2,0)(\pm\sqrt{100-\lambda^2}, 0) y si las coordenadas de uno son (λ,0)(\lambda, 0), las del otro son (0,±100λ2)(0, \pm\sqrt{100-\lambda^2}), con λ[10,10]\lambda \in [-10, 10].

d) Caso de los vértices del cuadrado en el lado opuesto al de contacto: RR y SS.
De nuevo, apoyándonos en la figura, por ser congruentes los triángulos *OQP*, *QHR* y *PFS* y, a la vez, semejantes a *AQM*:
R(r1,r2)r1=2m2r2=2m1+m2 R(r_1, r_2)\quad r_1 = 2m_2\quad r_2 = 2m_1 + m_2
de donde m1=r2r12m_1 = \frac{r_2 - r_1}{2}, m2=r1/2m_2 = r_1/2. Como sabemos que m12+m22=25m_1^2 + m_2^2 = 25, tenemos para RR
(r2r12)2+(r12)2=25 \left(\frac{r_2 - r_1}{2}\right)^2 + \left(\frac{r_1}{2}\right)^2 = 25
o bien (r2r1)2+r12=100(r_2 - r_1)^2 + r_1^2 = 100. El lugar geométrico está, pues, en la elipse de ecuación (yx)2+x2=100(y-x)^2 + x^2 = 100 y es un arco de elipse que se puede parametrizar como
y=x+100x2 y = x + \sqrt{100 - x^2}
con x[0,10]x \in [0, 10] e y[10,102]y \in [10, 10\sqrt{2}]. Análogamente, para SS sale el arco de elipse y2+(xy)2=100y^2 + (x - y)^2 = 100 con
x=y+100y2 x = y + \sqrt{100 - y^2}
con y[0,10] y x[10,102]. \text{con } y \in [0, 10] \text{ y } x \in [10, 10\sqrt{2}].
En los demás cuadrantes sale de forma parecida:

Segundo cuadrante:
y=x+100x2 y = -x + \sqrt{100 - x^2}
con x[10,0] e y[10,102]. \text{con } x \in [-10, 0] \text{ e } y \in [10, 10\sqrt{2}].
x=y100y2 x = -y - \sqrt{100 - y^2}
con y[0,10] y x[102,10]. \text{con } y \in [0, 10] \text{ y } x \in [-10\sqrt{2}, -10].
Tercer cuadrante:
y=x100x2 y = x - \sqrt{100 - x^2}
con x[10,0] e y[10,102]. \text{con } x \in [-10, 0] \text{ e } y \in [-10, -10\sqrt{2}].
x=y100y2 x = y - \sqrt{100 - y^2}

Source: MathNet, licensed CC-BY-4.0. Statement and solution reproduced as published; topic, difficulty and ordering added by this site.